LEKSJON 01
Elevene skal bli kjent med det hebraiske alfabetet og forstå at bokstavene leses fra høyre mot venstre. De skal delta i en morsom aktivitet som knytter bokstavene til ord eller lyder de allerede kjenner.
FØRFORSTÅELSE & MOTIVASJON
Skap en dialog med elevene om hebraisk.
Hva vet dere fra før om hebraisk?
Hvorfor er hebraisk viktig for oss jøder?
Svar kan inkludere:
Hebraisk snakker de i Israel.
Vi ber på hebraisk.
Hebraisk har vært vårt språk i mange tusen år.
Jøder overalt i verden lærer og bruker hebraisk.
Hebraisk er vårt «spesielle» hellige språk.
Thora er skrevet på hebraisk.
Nå er det deres tur til å lære de hebraiske bokstavene og gjøre dere klare til å lære å lese hebraisk.
Del ut materialet og mappen til hver elev. Hver konvolutt skal inneholde bokstavkort, en bokstavplansje, arbeidsbok, oppgavehefte.
For de yngste kan det være smart å gi ut bokstavene etter hvert som de er lært, eller tre og tre av gangen.
Be elevene åpne «konvolutten» med bokstavkort, og velge en bokstav de liker, eller har sett før.
Elevene skal jobbe to og to: Læringspartner.
Be elevene forklare sin læringspartner hvorfor de valgte den bokstaven. Kanskje noen også kan fortelle klassen om sin bokstav.
Nå skal de finne sin bokstav i bokstavplansjen, og fortelle sin læringspartner: Hva heter den? Hvilken lyd har den?
Dette kan repeteres slik:
finn en bokstav du er nysgjerrig på,
finn en bokstav du har sett før,
finn en bokstav du allerede kan.
Alle elevene skal skrive navnet sitt på bok, mappe og oppgavehefte
EKSTRA
Kanskje finne bokstaven deres navn begynner på og skrive den utenpå boka?